PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN : 2015 / 2016

Nama Madrsah      :   MI Negeri Tirto Salam

Kelas / Semester     :   I (Satu)  / 1

Mata Pelajaran       :   Al-Qur’an Hadis

Kompetensi Inti      :   KI-1    :     Menerima  dan  menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2   :     Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,   santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.

KI-3   :     Memahami pengetahuan    faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca dan  menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan  dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

KI-4   :     Menyajikan pengetahuan    faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya  yang   estetis, dalam gerakan yang encerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Inti & Kompetensi Dasar	Materi Pokok	AW	Juli					Agustus					September					Oktober					November					Desember
			1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
1.     Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
1.1    Menerima ketentuan cara membaca  huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda  bacanya  (fathah, kasrah, dan damah)
1.2      Menerima Q.S. al-Fatihah (1), an-Naas (114), al-Falaq (113), al-Ikhlas (112), dan  al-Lahab (111) sebagai firman Allah SWT.
2.     Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,   santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
2.1 Terbiasa membaca  huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda  bacanya  (fathah, kasrah, dan damah)
2.2 Terbiasa menghafalkan Q.S. al-Fatihah (1), an-Naas (114), al-Falaq (113), al-Ikhlas (112), dan  al-Lahab (111)
3.     Memahami pengetahuan    faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca dan  menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan  dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
3.1  Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda      bacanya (fathah, kasrah, dan damah)	Huruf-huruf  hijaiyah  dan tanda bacanya (fathah, kasrah dan dhammah)
3.2  Mengenal Q.S. al-Fatihah (1), an-Naas (114), al-Falaq (113), al-Ikhlas (112), dan  al-Lahab (111)	Surah al-Fatihah (1), an-Naas (114), al-Falaq (113), al-Ikhlas (112), dan  al-Lahab (111)
4.     Menyajikan pengetahuan    faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya  yang   estetis, dalam gerakan yang encerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
4.1   Membaca  huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda  bacanya  4.2   Menghafalkan Q.S. al-Fatihah (1), an-Naas (114), al-Falaq (113), al-Ikhlas (112), dan  al-Lahab (111)   secara benar (fathah, kasrah, dan damah)	Huruf-huruf  hijaiyah  dan tanda bacanya (fathah, kasrah dan dhammah)
4.2   Menghafalkan Q.S. al-Fatihah (1), an-Naas (114), al-Falaq (113), al-Ikhlas (112), dan  al-Lahab (111)  secara benar	Surah al- Fatihah (1), an-Naas (114), al-Falaq (113), al-Ikhlas (112), dan  al-Lahab (111)
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

Mengetahui                                                                                                                 Tirto, 27 Juli 2015

Kepala Madrasah                                                                                                        Guru Kelas

Abdul Aziz, S.Ag                                                                                                       Tri Wahyuni Hidayati, S.Pd.I

NIP. 19690604 199803 1 002                                                                                                NIP. 19780419 200710 2 001

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN : 2015 / 2016

Nama Madrasah    :   MI Negeri Tirto Salam

Kelas / Semester     :   I (Satu)  / 2

Mata Pelajaran       :    Al-Qur’an Hadist

Kompetensi Inti      :    KI-1    : Menerima  dan  menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2    : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru..

KI-3    :  Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.

KI-4    :  Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan  dalam tindakan  yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Kompetensi Inti & Kompetensi Dasar	Materi Pokok	AW	Januari					Februari					Maret					April					Mei					Juni
			1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5
1.     Menerima  dan  menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
1.1  Menerima ketentuan cara membaca  huruf-huruf hijaiyah sesuai mahraj dan tanda  bacanya (fathatain, kasratain, damatain, sukun dan tasydid)
1.2  Menerima Q.S. an-Nasr (110) dan Quraisy (106) sebagai firman Allah SWT.
1.3   Meyakini kebersihan sebagian dari iman
2.     Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,   santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
2.1  Terbiasa membaca  huruf-huruf hijaiyah sesuai mahraj dan tanda  bacanya (fathatain, kasratain, damatain, sukun dan tasydid)
2.2  Terbiasa menghafalkan Q.S. an-Nasr (110) dan Quraisy (106)
2.3   Terbiasa berperilaku bersih dalam kehidupan sehari-hari
3.     Memahami pengetahuan    faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca dan  menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan  dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
3.1  Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda      bacanya (fathatain, kasratain, damatain, sukun dan tasydid)	Huruf-huruf  hijaiyah  dan tanda bacanya (fathatain, kasratain, damatain, sukun dan tasydid)
3.2 Mengenal Q.S. an-Nasr (110) dan Quraisy (106)	Surah an-Nasr dan Quraisy
3.3 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang kebersihan secara sederhana riwayat Muslim dari Abu Malik al Asy’ari )الطهورشطرالإيمان(	Hadits tentang kebersihan
4.     Menyajikan pengetahuan    faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya  yang   estetis, dalam gerakan yang encerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
4.1   Membaca  huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda  bacanya  (fathatain, kasratain, damatain, sukun dan tasydid)	Huruf-huruf  hijaiyah  dan tanda bacanya (fathatain, kasratain, damatain, sukun dan tasydid)
4.2      Menghafalkan Q.S. an-Nasr (110) dan Quraisy (106) secara benar	Surah an-Nasr dan Quraisy
4.3    Menghafalkan hadis tentang kebersihan riwayat Muslim dari Abu Malik al Asy’ari )الطهورشطرالإيمان(	Hadits tentang kebersihan
Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

Mengetahui                                                                                                                 Tirto, 5 Januari 2016

Kepala Madrasah                                                                                                        Guru Kelas

Abdul Aziz, S.Ag                                                                                                       Tri Wahyuni Hidayati, S.Pd.I

NIP. 19690604 199803 1 002                                                                                                NIP. 19780419 200710 2 001