STANDAR ISI MUATAN LOKAL BAHASA JAWA KELAS 2 SD/MI KURIKULUM 2013

STANDAR ISI MUATAN LOKAL BAHASA JAWA KELAS 2 SD/MI

 KURIKULUM 2013

Kelas II semester I

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya	1.1 Menerima dan bangga akan anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa Bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru	Menunjukkan perilaku bertanggung jawab, santun dan percaya diri dalam mengungkapkan keinginan dan pendapat menggunakan bahasa Jawa.                 Menunjukkan perilaku berbahasa yang santun yang ditunjukkan dengan ketepatan penggunaan ragam bahasa (unggah-ungguh basa).                 Menunjukkan perilaku, tindakan, dan perbuatan yang mencerminkan kepribadian Jawa.

3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.	Mengenal tokoh Pandawa dan Punakawan             Memahami teks pendek nonsastra tentang kegiatan sehari-hari             Mengenal nama instrumen gamelan             Memahami tembang dolanan bertema disiplin
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia	Mendeskripsikan tokoh Pandawa secara lisan dengan ragam ngoko             Menceritakan kegiatan sehari-hari secara lisan dengan ragam ngoko             Mendeskripsikan nama gamelan secara lisan dan tertulis             Menceritakan isi tembang dolanan bertema disiplin, secara lisan atau tulis

Kelas II semester II

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya	1.1 Menerima dan bangga akan anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa Bahasa Jawa sebagai bahasa Ibu
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru	Menunjukkan perilaku bertanggung jawab, santun dan percaya diri dalam mengungkapkan keinginan dan pendapat menggunakan bahasa Jawa.                 Menunjukkan perilaku berbahasa yang santun yang ditunjukkan dengan ketepatan penggunaan ragam bahasa (unggah-ungguh basa).                 Menunjukkan perilaku, tindakan, dan perbuatan yang mencerminkan kepribadian Jawa.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.	Memahami tembang dolanan bertema kejujuran.             Mengenal cerita 5 (lima) tokoh wayang Pandawa.             Memahami dongeng (fabel) bertema tolong menolong ragam ngoko.

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Menceritakan kembali isi tembang dolanan bertema kerja sama dalam ragam ngoko.             Menceritakan kembali cerita tokoh Pandawa menggunakan ragam ngoko.             Menceritakan kembali isi dongeng (fabel) bertema tolong menolong ragam ngoko.